Ułatwienia dostępu

Integracja Sensoryczna - moda czy potrzeba?

Coraz częściej i głośniej słyszy się termin “integracja sensoryczna”, zarówno w kontekście terapii dla dzieci z zaburzeniami sensorycznymi, jak i metod poprawy ogólnego funkcjonowania i komfortu u osób w różnym wieku. Ale, czym właściwie jest integracja sensoryczna i dlaczego tak dużo się o niej mówi?

Z tego artykułu dowiesz się:

Na czym polega proces integracji sensorycznej?

Integracja sensoryczna odnosi się do sposobu, w jaki nasz mózg przetwarza i interpretuje informacje sensoryczne pochodzące z naszego ciała i środowiska. Nasze zmysły: wzrok, słuch, dotyk, smak, węch oraz przedsionek i propriocepcja (zmysł orientacji ułożenia części własnego ciała – przyp. red),nieustannie dostarczają nam informacji o świecie zewnętrznym. Integracja sensoryczna polega na skoordynowaniu i usystematyzowaniu tych informacji, aby móc odpowiednio reagować na otoczenie.

U niektórych osób proces integracji sensorycznej nie działa prawidłowo. Mogą one mieć trudności w przetwarzaniu i interpretacji doznań płynących ze zmysłów, co może prowadzić do różnorodnych problemów. Dzieci z zaburzeniami sensorycznymi, mogą mieć trudności w koncentracji, koordynacji ruchowej, kontrolowaniu emocji, a także w radzeniu sobie z bodźcami zewnętrznymi, takimi jak: dźwięki, światła, zapachy czy tekstury.

Dlaczego integracja sensoryczna jest tak ważna?

Odpowiednie ćwiczenia i techniki mogą pomóc w rozwijaniu zdolności percepcyjnych, koordynacji ruchowej, równowagi oraz integracji wzrokowo-ruchowej. Poprzez terapię można pomóc dzieciom i dorosłym we właściwym interpretowaniu bodźców. Terapia ta polega na stymulowaniu i organizowaniu układu nerwowego, aby lepiej przetwarzał informacje sensoryczne. 

Korzyści z terapii integracji sensorycznej są liczne. Dzieci, które w niej uczestniczą, często osiągają postępy w zakresie koncentracji, samodzielności, spostrzegawczości i umiejętności społecznych. Poprawa integracji sensorycznej może również wpływać na rozwój mowy i umiejętności poznawczych. U dorosłych terapia integracji sensorycznej może przynieść ulgę w przypadku dolegliwości takich jak, nadwrażliwość na dźwięki, światło czy problemy z równowagą.

Skąd zainteresowanie integracją sensoryczną?

Wzrost zainteresowania integracją sensoryczną wynika z coraz większej świadomości tematu. Coraz więcej badań naukowych poświęconych temu zagadnieniu, potwierdza jej skuteczność i wpływ na jakość życia osób z zaburzeniami sensorycznymi. Ponadto, większa świadomość społeczna na temat integracji sensorycznej, przyczynia się do bardziej otwartego i akceptującego podejścia do osób z różnymi potrzebami sensorycznymi.

Również specjaliści i terapeuci związani z rozwojem człowieka (pediatrzy, nauczyciele, trenerzy, fizjoterapeuci, logopedzi) są coraz bardziej zainteresowani integracją sensoryczną. Stale rozwijają swoje umiejętności i wiedzę w tej dziedzinie, uczestnicząc w specjalistycznych szkoleniach i warsztatach. Potwierdzają to również specjaliści współpracujący z Fundacją IDYLLA. Terapia integracji sensorycznej jest coraz powszechniej stosowana w ośrodkach terapeutycznych, szkołach, a nawet w placówkach opiekuńczych, aby pomóc osobom z zaburzeniami sensorycznymi, w osiągnięciu pełnego potencjału i lepszego funkcjonowania w codziennym życiu.

Warto również podkreślić, że integracja sensoryczna nie dotyczy tylko osób ze zdiagnozowanymi zaburzeniami sensorycznymi.

Dzięki terapii integracji sensorycznej, która zawsze ma formę zabawy i polega na dostosowywaniu działań do dziecka, a nie dziecka do działań, wiele osób może poprawić jakość swojego życia w sposób, który daje im wiele radości i pozytywnych emocji.

Udostępnij artykuł​
Anna Komorowska
Anna Komorowska

Koordynator projektów
a.komorowska@fundacjaidylla.org

Nadchodzące wydarzenie

Add a strong one liner supporting the heading above and giving users a reason to click on the button below.

Zapisz się do newslettera
Aby otrzymywać cotygodniowe wiadomości
z aktualnościami.

Napisz do nas lub zadzwoń

 

 

 

w godz. 9:00 – 18:00 / pn – pt

Pozostałe artykuły